Wo master - Kunst en Cultuur
Deze opleiding heet ook wel:
Kunst- en cultuurwetenschappen
Varianten:
Arts, Cognition and Criticism, Arts, Policy and Cultural Entrepreneurship, Film and Contemporary Audiovisual Media, Music, Theatre and Performance Stu...
What do art forms like painting, film, music or theatre contribute to societies? Why have humans in every culture and throughout history engaged in activities we categorize as art?
The Master programme Arts and Culture provides you with the skills needed to investigate the function of the arts in society. It combines in-depth knowledge in a range of specific disciplines with professional and social engagement as well as critical and creative thinking.
The programme’s seven tracks are devised to reflect the multifaceted forms of the art-world and the cultural sector – from the fine arts and architecture to music, theatre and film. The track of your choice prepares you for a professional position in the art-world and the cultural sector in your area of expertise.
You can choose from the following seven tracks:
* Art History (with specialization Curatorial Studies)
* Arts, Cognition and Criticism
* Arts, Policy and Cultural Entrepreneurship
* Film and Contemporary Audiovisual Media
* History of Architecture and Urbanism
* Landschapsgeschiedenis (in Dutch)
* Music, Theatre and Performance Studies (with specializations in Theatre, Culture and Media and Popular Music, Sound a...
This track studies the role of the arts in culture from a multi-disciplinary perspective, drawing on cognitive sciences, hermeneutics, narrative & critical theory, discourse analysis & arts sociology.
Culture can be understood as a complex cognitive process through which humans articulate and negotiate their individual and collective consciousness, identities, values and understanding of the world. The arts have always played an important part in this process.
The interdisciplinary Arts, Cognition and Criticism track focuses on how culture is transmitted, innovated and critiqued through the arts, with course topics such as: the arts and reflective imagination; value-negotiation through storytelling; or social and political functions of the arts. Students are trained in methods from the cognitive sciences, hermeneutics, narrative and critical theory, discourse analysis and art sociology. They develop a keen theory-based insight into the role of the arts in cultural dynamics, and hands-on capacities for critical analysis and interpretation of art-works, debates and developments in the arts, in connection to their social background.
Our enthusiastic staff has an international research reputation and excellent connections to arts and culture institutions. This makes this an attractive track for students who want to work or pursue their research in the arts and culture field.
mrt.
17
Art is inherently public. In this programme, you will study and reflect upon how public arts policy, arts management, arts marketing and education affect the realisation of artistic values in society.
Traditionally, the arts have been regarded as a means for representing individual and collective identities, and for the reflection on, and critical assessment of, society. Increasingly, however, the arts are regarded as entertainment (e.g. based on notions such as the 'experience economy'), or as a means for the creative development of local economies ('creative and culture industries' and 'creative class'), or as a form of social engineering.
The Arts, Policy and Cultural Entrepreneurship track focuses on the organizing of art and the public role of art in today's societies. Using methods from critical sociology, public policy studies, management studies, and cognitive perspectives on the arts you will learn to critically reflect upon the values that influence local and global art practices. On the basis of theory and empirical work, you will learn to analyze, criticize, and reflect upon the existing practices for art's sustenance, organization, and dissemination. You will learn to devise strategies on how the arts should be managed, marketed, and addressed by public policy agents in order to strengthen their role in society.
mrt.
17
From the canonical to the cutting-edge, the profound to the playful: the current film world is as diverse and critically engaging as ever. So is our Film and Contemporary Audiovisual Media MA track.It equips you to join high-level conversations about timely and fascinating issues. There will always be a “next big thing” in the world of cinema, and we welcome our inspired students to discover it with us.In this one-year Master’s track, you will work closely with our international faculty, whose collective expertise includes phenomenological and cognitive film theory, film aesthetics, digital film forensics, queer film studies, post-colonial studies, film festival research, screen acting studies, media anthropology, animation studies, documentary studies and more. Our graduates are ready to leave their mark on the next chapters of film history, both inside and outside of academia.Our track is unique in its combination of research-driven seminars, the rich research resources of the world's Top 100 universities, and the extensive networks of internship opportunities in major film and media institutions. The Master offers a relevant (inter)national internship network. This track will therefore be attractive to students who want to deepen their knowledge of film, swiftly transition into the professional world, and pursue a career in the arts and media sector.Please visit our Faceb
mrt.
17
This Master's programme offers two specializations: one in Popular Music, Sound and Media Cultures and another in Theatre, Culture and Media studies. Each specialization encompasses both emergent and historically established practices in music and theatre and the performing arts.
For the music specialization see: Popular Music, Sound and Media CulturesFor the theatre and performing arts specialization see: Theatre, Culture and MediaWithin both the music and theatre specialization, we highlight those phenomena which most impact the organization, experience, and creative potential of music and theatre makers and audiences in the twentieth and twenty first centuries. MA students examine the current constitution of music or theatre organizations, as well as the impact of broader processes such as globalization, digitalization, urbanization, festivalisation, and mobility upon expanding forms of creativity. Because humans continue to shape creative experience within cultural fields, these two specializations aim to uncover how music or theatre remain relevant for understanding broader relations between culture, society, and the arts.We examine these and other processes in historical contexts and in our musical and theatrical present, where economic crisis in recording and performing industries has led to vast rearrangements of musical and theatrical labour and changing conceptions of
mrt.
17
The Master's track History of Architecture and Urbanism explores the evolution of cities, villages, and landscape design in Europe within the continuously changing global environment.Cities, neighbourhoods, buildings, parks, and cultural landscapes define the setting of our everyday life. No other human-made artifacts document the evolution of social relations, economic trends, technological innovations, philosophical views on humans and nature, politics, society, and culture more eloquently than architecture and urbanism. Our built heritage connects us to our past and helps us to position ourselves in the world around us. It helps us envision our future. Moreover, the impact of cities and buildings on health is self-evident – urban planners gave us our water management systems, and architects designed functional public housing and healthcare buildings. They are fascinating works of architecture that impact people’s mental and physical health, happiness, and well-being. This Master's track provides students with a rich and varied introduction to the history and theory of architecture and urban planning, cultural heritage, and healthy cities. It offers our students a progressive approach to architectural and urban history and theory, fit for our transforming times. Some of the courses we offer are affiliated with the Expertise Center Architecture, Urbanism and Health and give
mrt.
17
Ben je geïnteresseerd in het beroep van conservator? En wil je concrete ervaring opdoen in dit vakgebied? Kies dan voor de Conservatorenopleiding.
Deze specialisatie biedt je de kans om niet alleen gedegen inzicht te krijgen in de museale wereld maar ook tijdelijk werkzaam te zijn in een belangrijk museum in Nederland of België.
De Conservatorenopleiding is een eenjarig programma, met de mogelijkheid op een aansluitende stage van een half jaar. Tijdens het masterjaar kun je een studiepad oude kunst of moderne en hedendaagse kunst volgen en leer je van alles over de achtergronden van musea en de werkzaamheden van conservatoren. Daarnaast krijg je de kans om na het masterjaar een betaalde stage van zes maanden te volgen bij een van de musea die participeren in de Conservatorenopleiding: Museum Catharijneconvent en het Centraal Museum in Utrecht, het Rijksmuseum in Amsterdam, Museum De Lakenhal in Leiden, het Groninger Museum, het Fries Museum in Leeuwarden en de Musea Brugge e.a.
Let op: de Conservatorenopleiding Kunstgeschiedenis is een specialisatie binnen de mastertrack Kunstgeschiedenis, MA Kunst- en Cultuurwetenschappen. Je meldt je dus aan voor de mastertrack Kunstgeschiedenis.
mrt.
17
De master Landschapsgeschiedenis is de enige mastertrack in Nederland die gericht is op verleden, heden en toekomst van het Nederlandse en Europese landschap.
Landschap speelt een centrale rol bij de oplossing van belangrijke vraagstukken. In de programma Landschapsgeschiedenis bestudeer je de ontstaanswijze, opbouw en betekenis van het landschap. De kennis die je opdoet, leer je actief inzetten op het gebied van ruimtelijke ordening, erfgoedzorg, landschapsbeleid, landschapsplanning en landschapsbeheer.Landschapsgeschiedenis hanteert een sterk interdisciplinaire aanpak, waarbij diverse benaderingen worden gecombineerd binnen de driehoek aarde, mens en natuur. Zo krijg je een praktische scholing in het analyseren van de opbouw en ontstaansgeschiedenis van het landschap met behulp van bronnen en methoden uit verschillende vakgebieden: Geografische Informatie Systemen (GIS); historisch-geografisch veldwerk; archiefonderzoek; oud schrift (Paleografie); veldbodemkunde; landschapsbelevingsonderzoek; historische kartografie; naamkunde (toponymie); oral history; pollenonderzoek (paleobotanie).De master biedt je mogelijkheden voor je individuele ontwikkeling en samenwerking met je medestudenten. Naast verplichte vakken over het Nederlandse en Europese landschap zijn er ook een aantal keuzemodules waarin:* je wordt ingevoerd in de wereld van landgoederen en buitenplaatsen;* je in
mrt.
17
Op Studiekeuze123 kun je informatie vergelijken. Op de website van de onderwijsinstelling kun je verder lezen als de opleiding je aanspreekt.
Bekijk instellingswebsiteOm toegelaten te worden tot een opleiding moet je aan bepaalde eisen voldoen.
Om aan een master te kunnen starten, heb je een bachelordiploma nodig.
Sluit je bachelor niet direct aan op de master, of stroom je door van hbo naar wo? Dan moet je meestal een schakelprogramma of premaster volgen. Lees meer over schakelprogramma’s (Schakelprogramma, is dat nodig? - Studiekeuze123)
Heb je recht op het wettelijk collegegeld of betaal je het instellingscollegegeld? Gebruik onze Collegegeldwijzer
Hoe hoog is het instellingscollegegeld? Bekijk het op de website van de universiteit
Mis geen belangrijke gebeurtenissen. Check belangrijke data ook bij de opleiding zelf.
Geen enkele opleiding is hetzelfde. Kijk daarom naar de kenmerken van een opleiding.
We hebben niet voldoende betrouwbare informatie over dit onderdeel.
Hoe beoordelen de (oud)studenten deze opleiding?
Hoe tevreden waren studenten in 2024 over aspecten van deze opleiding?
Deze opleiding
Rijksuniversiteit Groningen |
Landelijk gemiddelde
Kunst- & Cultuurwetenschappen Vergelijk alle 9 opleidingen |
verschil | |
---|---|---|---|
Studenttevredenheid
Meer informatie | 3.6 / 5 | 3.8 / 5 | |
Sfeer | 4.1 / 5 | 4.2 / 5 | |
Studiefaciliteiten | 3.8 / 5 | 3.9 / 5 | |
Studie opnieuw kiezen | 3.6 / 5 | 3.7 / 5 | |
Inhoud en opzet | 3.8 / 5 | 3.8 / 5 | |
Aansluiting beroepspraktijk | 3.0 / 5 | 3.1 / 5 | |
Studenttevredenheid
Meer informatie | 3.6 / 5 | 3.8 / 5 | |
Sfeer | 4.1 / 5 | 4.2 / 5 | |
Studiefaciliteiten | 3.8 / 5 | 3.9 / 5 | |
Studie opnieuw kiezen | 3.6 / 5 | 3.7 / 5 | |
Inhoud en opzet | 3.8 / 5 | 3.8 / 5 | |
Aansluiting beroepspraktijk | 3.0 / 5 | 3.1 / 5 | |
Docenten | 4.1 / 5 | 4.0 / 5 | |
Lesstof in het Engels | 4.6 / 5 | 4.5 / 5 | |
Studiebegeleiding | 3.3 / 5 | 3.6 / 5 | |
Toetsing en beoordeling | 3.7 / 5 | 3.8 / 5 | |
Betrokkenheid en contact | 3.9 / 5 | 4.0 / 5 | |
Studiedruk |
Over de studie Kunst- & Cultuurwetenschappen
Veel studenten hebben tijdens hun studie behoefte aan extra voorzieningen of flexibiliteit in het onderwijs. Dit kan komen door een aandoening zoals dyslexie, een chronische ziekte, psychische klachten, maar ook topsport of ondernemerschap tijdens de studie. Studenten beoordeelden hoe tevreden ze zijn over de ondersteuningsmogelijkheden bij hun onderwijsinstelling.
Lees hoe het studenten van deze opleiding in de eerste periode na hun studie afgaat op de arbeidsmarkt.
De meeste informatie die je hier ziet geeft een inkijkje in de situatie van afgestudeerden aan deze opleiding 1,5 jaar nadat ze zijn afgestudeerd. De informatie heeft betrekking op de studie en niet alleen over de opleiding aan deze instelling. Ben je nieuwsgierig hoe we aan de informatie zijn gekomen? Klik dan bij de verschillende onderwerpen op 'Meer informatie'.
Specialisten op het gebied van reclame en marketing | 10% |
Specialisten op het gebied van beleidsadministratie | 8% |
Professoren en andere onderwijsgevenden in het hoger onderwijs | 7% |
Archivarissen en conservatoren | 6% |
Duurt gemiddeld 25 maanden. 29% krijgt een vast contract
58% vond een baan binnen het vakgebied van de studie
35% van de banen zijn op het niveau van de studie
Het startsalaris na deze studie ligt lager dan het gemiddelde van alle Wo master opleidingen.
€ 2.400
Geschatte startsalaris na deze opleiding
€ 2.800
Geschat van alle Wo master opleidingen
Hoeveel uur afgestudeerden gemiddeld werken bij hun huidige baan.
33 uur
Gemeten 1,5 jaar na afstuderen
Het aantal mensen met deze opleiding dat werkt als zelfstandige. Zelfstandigen en ondernemers als percentage van de beroepsbevolking.
11%
Deze studie
Meer weten over de opleiding? Neem contact op met Rijksuniversiteit Groningen
Oude Boteringestraat 44
9712 GL
Groningen
Bezoek ook de website van Rijksuniversiteit Groningen
Bezoek website van Rijksuniversiteit Groningen