Pedagogische Wetenschappen

Learn how to improve the lives of individuals with deafblindness or complex communication needs? Unravel their non-verbal communication? Analyse how dual sensory loss impacts development, daily functioning and daily life?

Whether your interest lies in pedagogical sciences, inclusive

and special needs education, orpursuing a PhD, this unique master's

programme could be what you are looking for!

The master's programme Deafblindness will enable you to

impact not only the professional and academic fields of

deafblindness and complex communication needs. You can also apply

the knowledge and skills gained in the field of sensory and

multiple disabilities.

The degree provides students with

* a deep understanding of education, assessment, and intervention

approaches tailored to individuals with deafblindness or with

complex communication needs

* practical, theoretical and methodological skills applied to

intervention, assessment and research

* deep insight into non-verbal communication, atypical

communication, and alternative and augmentative communication

(e.g., tactile communication)

* the proficiency to observe minuscule changes in behaviour and

to carry out microanalysis of interactions between communication

partners

* knowledge of differences in vision, policies, and practices

across various educational, care, and societal contexts.Interested? Check out the

informat

Wil jij met kennis én compassie het verschil maken voor kinderen en jongeren? Kansen creëren, talent aanmoedigen en veerkracht versterken? Ontdek in deze master hoe je dat kunt doen.

In deze master (voorheen Youth 0-21, Society and Policy) leer je hoe je bijdraagt aan een positief opgroeiklimaat en de ontwikkeling van kinderen en jongeren. Het programma richt zich op wat werkt: het versterken van kansen, talent en veerkracht. Daarbij is inzicht in de oorzaken van problemen van jongeren in de hedendaagse samenleving onmisbaar.

Je verdiept je in de leefwereld van jongeren en leert hoe opvoeding, onderwijs en jeugdbeleid hen kunnen ondersteunen. Wat hebben jongeren nodig om te floreren en om tegenslag te overwinnen? En hoe kun je onderzoek gebruiken om daarin te voorzien?

Wat je kunt verwachten in dit masterprogramma:

* Interdisciplinaire aanpak: pedagogiek, sociologie, psychologie, interventie en beleid* Focus op empowerment, inclusie, welbevinden en maatschappelijke rechtvaardigheid* Bestuderen van de meervoudige oorzaken van problemen of uitdagingen in het leven van kinderen en jongeren* Afstuderen met ervaring: een stevige basis in onderwijs, jeugdzorg of beleidsorganisaties* Ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden: grondige training in kwalitatieve en kwantitatieve methoden, met aandacht voor wetenschappelijke onderbouwing, praktische toepassing en reflexiviteit* De k

Een interdisciplinair programma over dilemma's in pedagogiek, cultuur en onderwijs. Wil jij bijdragen aan oplossingen, kennis en beleid - en leren van andere disciplines en landen?

In dit programma benader je pedagogische vraagstukken vanuit uiteenlopende disciplines én vergelijk je perspectieven op opvoeding, onderwijs en zorg in verschillende landen en culturen. Zo ontwikkel je een breder begrip van complexe problemen en leer je creatieve oplossingen uit diverse disciplines en culturele contexten toepassen.

In deze master (voorheen Ethics of Education)

* verdiep je je in pedagogische dilemma's door te kijken naar hun historische context, juridische kaders, filosofische duiding en de ethische vragen die ze oproepen* belicht en analyseer je vraagstukken vanuit verschillende perspectieven, met veel aandacht voor culturele context en internationaal vergelijkend perspectief* buig je je met een interdisciplinair docententeam over onderwerpen als kansenongelijkheid, religieuze en seksuele diversiteit, burgerschap, passend onderwijs en de toenemende medicalisering van kinderen* bestudeer je met theoretische concepten en professionele tools pedagogische kwesties vanuit verschillende invalshoeken * analyseer je morele problemen en discussies met het oog op het vormen van beleid* doe je kennis en vaardigheden op om bij te kunnen dragen aan discussies en besluitvormingstrajecte