Instelling factsheet

Fontys Hogescholen Eindhoven

Fontys is een onderwijsinstelling die studenten en medewerkers 'laat groeien door aandacht en uitdaging'. Studenten worden bij ons uitgedaagd om hun talenten te ontdekken en te ontplooien. Met persoonlijke aandacht zorgen we ervoor dat iedereen optimaal in staat worden gesteld de studie succesvol af te ronden. Onze medewerkers zijn bevlogen en worden gewaardeerd door onze studenten op inhoud en inspiratie. Bij Fontys streven we naar goed georganiseerd onderwijs in een professionele onderwijsorganisatie waarbij kwaliteit centraal staat. Met zo’n 40.000 studenten en 4.000 medewerkers is Fontys een van de grootste hoger onderwijsinstellingen van Nederland met onderwijs in de sectoren: Communicatie, Media en Vormgeving, Economie en Marketing, Gezondheidszorg, ICT, Kunsten, Mens en Maatschappij, Natuurwetenschappen, Onderwijs, Rechten, Sport en Techniek. 31 instituten verzorgen – vooral in Zuid-Nederland – ca. 90 bacheloropleidingen in verschillende opleidingsvormen. Ook bieden we mastervarianten, Associate degree’s, cursussen en trainingen aan. Fontys houdt zich ook bezig met onderzoek, kennisinnovatie en contractactiviteiten.

BezoekadresRachelsmolen 1 5612 MA EINDHOVEN (Google Maps)
Telefoonnummer08850-77877
Websitehttp://www.fontys.nl

Studentenoordelen
De bereikbaarheid van je instelling	4,1
De beschikbaarheid van werkplekken	3,1
De bibliotheek/mediatheek	3,5
De digitale leeromgeving	3,3
De geschiktheid van de onderwijsruimten	3,5
De geschiktheid van werkplekken	3,3
De ICT-faciliteiten	3,4
De restauratieve voorzieningen op je instelling	3,6
De sportvoorzieningen op je instelling	3,5

Studeren met een functiebeperking
Studentenoordeel over aanpassingen in het onderwijs	3,1
Studentenoordeel over speciale begeleiding tijdens de studie	3,1
Studentenoordeel over het begrip van docenten en/of andere medewerkers	3,4
Studentenoordeel over de beschikbare hulpmiddelen en faciliteiten	3,2
Studentenoordeel over opvang door de instelling bij de start van de studie	3
Studentenoordeel over de informatie en voorlichting over studeren met een handicap	3